0
2413
Газета Образование Интернет-версия

12.07.2018 00:01:00

Проведено исследование качества образования по литературе и МХК среди учащихся 6 и 8-х классов

Тэги: образование, качество, школа, мхк, литература


Только 60% шестиклассников и 9% восьмиклассников смогли определить вид искусства по данному им изображению. Еще меньше школьников соотнесли памятник культуры с определенной эпохой – 32%. И еще меньше – раскрыли смысл слова или словосочетания в контексте литературного произведения (только 26% учащихся 6 и 8-х классов). Об этом свидетельствуют результаты национального исследования качества образования (НИКО) по литературе и мировой художественной культуре (МХК). Исследование проводилось среди учащихся 6 и 8-х классов. В рамках НИКО по литературе проверялись читательская грамотность и умение анализировать произведения. Исследование также показало, что сопоставить произведения по заданному направлению анализа смогли 75% школьников из 6-х классов и 66% – из 8-х классов. А написать краткое сочинение с опорой на литературный текст – 74 и 62% соответственно.

По информации ТАСС


Оставлять комментарии могут только авторизованные пользователи.

Вам необходимо Войти или Зарегистрироваться

комментарии(0)


Вы можете оставить комментарии.


Комментарии отключены - материал старше 3 дней

Читайте также


Хороший ученик или послушный ребенок

Хороший ученик или послушный ребенок

Ярослав Соколов 

Почему новая система оценки поведения школьников вызывает вопросы у психологов

0
551
Дальневосточный федеральный университет обеспечивает старт карьеры судостроителям

Дальневосточный федеральный университет обеспечивает старт карьеры судостроителям

Елена Крапчатова

Выпускники крупнейшего вуза Приморья получают работу на предприятиях «Роснефти» и новейшей верфи «Звезда»

0
1211
Иудейский узор кавказского ковра. О старинном ремесле горских евреев

Иудейский узор кавказского ковра. О старинном ремесле горских евреев

Яна Любарская

0
3971
Манифест эпистемического кентавра

Манифест эпистемического кентавра

Андрей Ваганов

Встревоженные представители гуманитарных и общественных наук ищут себе место в ландшафте эпохи генеративного искусственного интеллекта

0
4460