0
2107
Газета Образование Интернет-версия

22.05.2019 17:50:00

Более половины американцев полагают, что так называемые арабские цифры не должны изучаться в школе

Тэги: сша, арабские цифры, изучение


Более половины американцев полагают, что так называемые арабские цифры – стандартные символы, используемые по всему миру для записи чисел в десятичной системе счисления, – не должны изучаться в школе. Об этом сообщает Independent со ссылкой на данные социологического опроса, проведенного маркетинговой компанией Civic Science. 56% опрошенных заявили, что такие цифры не должны изучаться в школе, что, полагают исследователи, говорит о предвзятости респондентов ко всему арабскому. Отмечается, что в ходе опроса людям не объясняли, что такое арабские цифры. Так традиционно называют символы 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 и 9. Они были разработаны индийскими математиками и популяризированы арабскими учеными. Еще 29% опрошенных сказали, что арабские цифры все же следует изучать в школе, а 15% затруднились ответить.

            По информации Интерфакса


Оставлять комментарии могут только авторизованные пользователи.

Вам необходимо Войти или Зарегистрироваться

комментарии(0)


Вы можете оставить комментарии.


Комментарии отключены - материал старше 3 дней

Читайте также


Израиль и США выступили против Ирана синхронно

Израиль и США выступили против Ирана синхронно

Игорь Субботин

Тегерану объявили войну с целью уничтожения режима

0
1652
США перестали быть страной иммигрантов

США перестали быть страной иммигрантов

Геннадий Петров

"Закрытие" границ уменьшило количество нелегалов и усилило раскол в американском обществе

0
2426
Новая встреча в Женеве пробуждает иранский протест

Новая встреча в Женеве пробуждает иранский протест

Игорь Субботин

Тегеран выступил за переговоры с бастующими студентами

0
1654
Константин Ремчуков: Си Цзиньпин вспомнил о своем визите в штат Айову 41 год назад

Константин Ремчуков: Си Цзиньпин вспомнил о своем визите в штат Айову 41 год назад

Константин Ремчуков

Мониторинг ситуации в Китайской Народной Республике по состоянию на 24.02.26

0
2496