ГЛАВКНИГА ЧТЕНИЕ, ИЗМЕНИВШЕЕ ЖИЗНЬ

Три поэмы – «Чапаев и пустота» Виктора Пелевина, «Школа для дураков» Саши Соколова и «Москва–Петушки» Венедикта Ерофеева – помогли мне научиться чувствовать себя, время (отсутствие времени) и окружающий мир. Эти три книги я прочла, когда мне было 16 лет, и продолжаю осознавать их по сегодняшний день. Благодаря им можно замереть в одной точке и обнаружить себя на задворках собственного пространства с новыми подсказками, силами и загадками. Эта троица открывает мой эгоцентричный рейтинг и учит своеобразной «медитации по-русски». Я часто представляю, как на «ребенка» Соколова, заблудившегося в «эпохе Пелевина» смотрит ангел Венички. Думаю, для меня это чувство современной русской литературы. Вечно потерянный призрак постмодернизма – простодушный зазнайка, циничный в своей толерантности, гордо шагает по граблям ошибок, расставленных прошлыми эпохами. И все время больно. И непонятно, где болит и когда пройдет, но душа поет. Поет песню на неизведанном языке (языке всего мира?), которая обо всем мире и объединяет весь мир. От нее всегда светло и ясно, несмотря на бесконечное страдание – основу творчества, свободы и понимания своего места на планете. Или, может быть, это об отсутствии места, о щедрости босого путешественника, который на белом свете живет, где никто никому не принадлежит и ничто не ищет смысла, чтобы стать чем-то. Потому что когда что-то становится чем-то, порой так противно становится, что даже плевать в эту сторону обидно, а проходя мимо, опять чувствуешь недоумение, боль и песенку, которая всегда спасает. Как там писал Венедикт Ерофеев: «Мое завтра светло. Да. Наше завтра светлее, чем наше вчера и наше сегодня. Но кто поручится, что наше послезавтра не будет хуже нашего позавчера?»