В университете всегда был и остается огромный интерес к научной работе. Фото со страницы РЭУ им. Г.В. Плеханова в «ВКонтакте»
В феврале 2027 года будет отмечаться 120-летие Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова (РЭУ имени Г.В. Плеханова, знаменитая и даже легендарная Плехановка). В представленных ниже заметках речь идет, по существу, об историко-биографических комментариях автора как непосредственного участника и очевидца событий. Дело в том, что я прослужил в Плехановке более 60 лет, до 2016 года. От студента до профессора.
Псевдоним – «Победитель»
Закончилась Великая Отечественная война. Московский институт народного хозяйства имени Г.В. Плеханова, как тогда назывался РЭУ имени Г.В. Плеханова, встречал фронтовиков, бывших своих студентов, преподавателей, работников. В институт пришли новые студенты – бывшие фронтовики. Среди преподавателей и руководящего состава вуза их было 80–90%. Серьезность, деловитость, тяга к знаниям – вот что отличало это поколение, влившееся в студенческий состав вуза. Среди попавших в орбиту послевоенной Плехановки был и будущий ее ректор Афанасий Иванович Фефилов.
А.И. Фефилов родился в 1901 году в деревне Поречье Шенкурского уезда Архангельской губернии. В 1930 году поступил в Высший педагогический институт Центросоюза в Москве, получил специальность экономиста, преподавателя техникума. Учебу продолжил в аспирантуре. По окончании аспирантуры ему была присвоена ученая степень кандидата экономических наук. С середины 30-х годов трудился в Центросоюзе. Был инструктором, заместителем начальника отдела, начальником отдела, преподавал. С 1941 по 1945 год участвовал в Великой Отечественной войне.
После демобилизации из Красной армии работал заместителем председателя президиума Молотовского (Пермского) облпотребсоюза, заместителем начальника Главвоенторга, ректором Высшей торговой школы, членом коллегии Минторга СССР, директором НИИ торговли и общественного питания. В 1955 году был назначен директором, а затем ректором Московского института народного хозяйства имени Г.В. Плеханова, проработав на этом посту до 1969 года. Уйдя на пенсию, продолжал работать профессором-консультантом на кафедре экономики торговли МИНХ им. Г.В. Плеханова. Умер в Москве в 1974 году.
Первые послевоенные годы в работе Плехановки были исключительно трудными, недоставало учебных аудиторий, оборудованных лабораторий, не хватало общежитий для студентов и многого другого. И в этих условиях тон всей учебе задавали вчерашние фронтовики, среди которых выделялся и Фефилов. Во многом благодаря их усилиям, особенно в период второго десятилетия после войны, налаживалась нормальная работа в институте, стала укрепляться материально-техническая база, заметно возросло качество учебной и научной работы, увеличилось не только количество выпускаемых вузом специалистов, но и резко вырос качественный состав выпускников.
Из года в год возрастал спрос на выпускников Плехановки. Заметно возрос и уровень научно-исследовательской работы института. В 1957 году МИНХ им. Г.В. Плеханова был награжден орденом Трудового Красного Знамени. На торжественное собрание, посвященное 50-летию вуза, прибыли в институт Председатель Верховного Совета СССР К.Е. Ворошилов и секретарь Президиума Верховного Совета М.П. Георгадзе.
Мне как студенту 2-го курса торгово-экономического факультета, только что получившего именную стипендию им. Сталина (это был последний год вручения этой именной стипендии: ее сменила именная стипендия им. Ленина), была оказана честь в составе группы руководителей и студентов института встречать и провожать эту высокую государственную делегацию.
В 1960 году после присоединения к МИНХ им. Г.В. Плеханова Московского экономического института объединенный вуз превратился в крупный центр экономической мысли и подготовки специалистов соответствующего профиля. По существу, по научно-образовательному потенциалу экономического направления МИНХ конкурировал в то время только с Московским государственным университетом.
В институте сложился коллектив виднейших ученых-экономистов, которые приняли участие в разработке научно-практических проблем, связанных с реализацией в середине 60-х годов так называемой косыгинской реформы. Она способствовала появлению в стране, и в Плехановке в частности, группы экономистов-ученых с новым экономическим мышлением.
В институте в 50–70-е годы наблюдался огромный интерес к научной работе, связанной с концентрацией в вузе одних из самых авторитетных представителей экономической науки. Это вызвало большой поток желающих учиться в аспирантуре, защищать диссертации, заниматься практическими и фундаментальными исследованиями. Именно в этот период Плехановка становится поставщиком кадров для академических институтов и других профильных вузов страны.
Дети войны – академики
Поскольку я сам непосредственно в этот период был не только свидетелем, но и участником событий, происходящих в вузе, не могу не отметить тех ученых, которые до сего времени остаются на слуху у экономистов-ученых: А.М. Бирман, зав. кафедрой финансов; Попов И.Г., зав. кафедрой экономической кибернетики; Турецкий Ш.Я., зав. кафедрой специальных проблем ценообразования; Каменицер С.Е., зав. кафедрой экономики промышленности; Итин Л.И., зав. кафедрой экономики промышленных предприятий; Бреев Б.Д., зав. кафедрой планирования народного хозяйства; Генкин Д.М., зав. кафедрой советского права, и многие другие.
Интересна судьба Дмитрия Михайловича Генкина, который был первым ректором Московского Коммерческого института в период становления советской власти (1919–1921). Занимался до революции политической деятельностью, состоял одно время в партии эсеров. До 1965 года был беспартийным, но ровно за год до смерти (1966) вступил в ряды КПСС. Дмитрий Михайлович, работая в Плехановке с 1911 года (после ухода с ректорской должности в 1921 году), пережил восемь ректоров, в том числе пятерых репрессированных. Он был выдающимся правоведом, известным в отечественном и международном научно-образовательном пространстве.
В соответствии с федеральным законом «О детях войны» от 28.12.20 года к категории детей войны относятся граждане Российской Федерации, родившиеся в период с 22 июня 1928 года по 3 сентября 1945 года, постоянно проживавшие на территории Союза Советских Социалистических республик в годы Великой Отечественной войны.
Именно из их числа и выросло поколение академиков-экономистов «новой волны», значительная часть которых – выпускники Плехановки. Приведу имена их всех: Абалкин Л.И. (1930–2011) – выпускник 1952 года; Гранберг А.Г. (1936–2010) – выпускник 1960 года; Ивантер В.В. (1935–2019) – выпускник 1959 года; Бунич П.Г. (1929–2001) – выпускник аспирантуры 1955 года. Ныне здравствующие: Аганбегян А.Г. (г.р. 1932) – выпускник 1955 года; Макаров В.Л. (г.р. 1937) – выпускник 1960 года; Маевский В.И. (г.р. 1941) – выпускник 1963 года; Кулешов В.В. (г.р. 1942) – выпускник 1965 года.
Наука «товароведение»
В период руководства Афанасия Фефилова институтом новый творческий импульс получило товароведно-технологическое обучение. И в этом не было ничего неожиданного, учитывая хотя бы даже самое начало трудовой деятельности Афанасия Ивановича. Начинал он учеником в магазине частной торговой фирмы, а потом работал продавцом. В 1919–1922 годы служил в Красной армии. В 1923 году был принят на должность продавца Архангельского центрального рабочего кооператива. В 1927-м окончил трехгодичные Высшие практические кооперативные курсы в Ленинграде, где получил специальность товароведа – организатора торговли. Три года проработал в Архангельском центральном рабочем кооперативе – инспектором, заместителем заведующего торговым отделом.
Так что в области товароведения Плехановка не случайно была ведущим вузом и ориентиром как в области обучения, так и в направлении научных разработок, имеющих народно-хозяйственное значение. По существу, среди 30 экономических институтов и 13 институтов народного хозяйства Московский институт народного хозяйства им. Г.В. Плеханова был головным вузом и ведущим партнером.
До 1965 года были написаны базовые учебники по товароведению промышленных и продовольственных товаров и подготовлена вся методическая база, обеспечивающая учебный процесс кафедр и факультетов не только Плехановки, но и всех профильных вышеуказанных вузов страны. Большая заслуга принадлежит создателям отдельных курсов товароведения: профессорам Ф.В. Церевитинову, В.С. Смирнову, В.И. Козину и др. Например, Церевитинов провел фундаментальные исследования плодов и овощей, что послужило материалом для подготовки монографий «Химия товароведения свежих плодов и овощей» в трех томах. Козин принимал участие в создании и развитии маргариновой промышленности в стране. Ему, одному из первых в стране, было присвоено звание лауреата Государственной премии СССР за выдающиеся достижения в данной области. Профессор В.С. Грюнер стал ведущим специалистом в области товароведения крахмала, сахара и кондитерских изделий. По результатам научных разработок им было получено 15 авторских свидетельств. В те годы профессорско-преподавательский состав кафедр принимал участие в разработке стандартов и новых технологий производства промышленных и продовольственных товаров.
Большой вклад в развитие товароведения и пищевой микробиологии внесла профессор Клавдия Алексеевна Мудрецова-Висс, которая в 2001 году отметила 100-летие и выпустила в свет пятое издание учебника «Микробиология». По нему учились почти четверть века студенты во всех вузах товароведно-технологического профиля.
Хрущевская оттепель
Развитие высшего образования в СССР в период с 1955 по 1969 год характеризовалось рядом ключевых тенденций и реформ, связанных с потребностями государства, научно-техническим прогрессом и политическими изменениями.
С 1950 по 1955 год по всей стране было открыто около 50 новых вузов, а к концу 1950-х годов их общее число достигло 766. С 1963 года новые высшие учебные заведения стали создавать в районах интенсивного развития промышленности и сельского хозяйства.
6 июня 1956 года вышло постановление Совета Министров СССР об отмене платы за обучение в старших классах средних школ, средних специальных и высших учебных заведениях. Это существенно увеличило доступность высшего образования.
Предпринимались попытки приблизить высшее образование к потребностям народного хозяйства. Например, в 1957 году были утверждены новые правила приема в вузы, учитывающие критические замечания Хрущева. Развивалась система вечернего и заочного обучения, что расширяло доступ к высшему образованию для работающего населения. В 1969-м утверждено постановление Совета Министров СССР «Положение о высших учебных заведениях СССР», в котором закреплялись задачи вузов: подготовка высококвалифицированных специалистов с глубокими теоретическими и практическими знаниями, владение марксистско-ленинской теорией, воспитание в духе коммунистической сознательности и патриотизма.
Плехановская академия всегда была в ряду известных институтов. Правда, раньше большей популярностью пользовались МИФИ, Московский авиационный институт, Высшее техническое училище им. Н.Э. Баумана, Московский энергетический институт… А здесь, в Плехановке, – торговля, экономика, питание. Всему этому не придавалось тогда особого значения.
Но в одном наш вуз имел непререкаемый авторитет: у нас были самые красивые девушки. И еще у нас проходили самые лучшие вечера в Москве. Чтобы попасть к нам на вечер, эти энергетики, бауманцы, физики буквально шли на штурм. Приходилось приглашать даже милицию с собаками. На наши вечера приходили спортсмены, актеры. И встречали здесь своих будущих жен.
