Глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов сообщил о планах ввести с 1 сентября 2026 года трехуровневую систему оценивания поведения школьников – образцовое, допустимое и недопустимое, оценка позволит своевременно корректировать воспитательную работу. Апробация оценки поведения прошла в Луганской Народной Республике, Чечне, Мордовии, а также Новгородской, Ярославской, Тульской и Ленинградской областях и охватила 89 школ. Педагоги использовали разные модели оценивания: двухуровневую (зачет/незачет), трехуровневую (образцовое, допустимое, недопустимое) и традиционную пятиуровневую. Для каждой из них были разработаны определенные критерии. Планируется, что в 2026/27 учебном году апробация модели пройдет в 10 школах каждого из 89 регионов страны, а в 2027/28 учебном году оценка поведения будет внедрена во всех школах России.
По информации Интерфакса
Екатерина Трифонова 
Дарья Гармоненко