|
|
А.Г. Толстиков. Портрет академика РАН, химика-органика Г.А. Толстикова. 2012. Холст, масло. 140х102. Башкирский государственный художественный музей им. М.В. Нестерова, г. Уфа |
Редакция «НГ-науки»
«Много пообщавшись со специалистами в области органической химии и технологии, я могу с уверенностью считать, что практически все далее излагаемое мною не является сугубо моим мнением.
Воспитанные русской и советской школой, мы работали, руководствуясь убежденностью, что нашей стране, что называется, на роду написано быть великой химической державой.
И такой державой наша страна была совсем недавно. Такой она стала благодаря потрясающей одаренности нашего народа, который в соответствующей политической и экономической ситуации может поднять груз, неподъемный большинству народов и стран.
Назовите мне другую страну и народ, сумевшие собственными силами за кратчайший исторический срок создать такую могучую металлургию и химическую промышленность. Не все знают, что в системе Минхимпрома СССР работало более 100 тыс. технологий.
Можно ли удивляться тому, что химическая промышленность и связанная с ней отраслевая наука стали одним из главных объектов, на которые оказались нацеленными все разрушительные движения в нашем обществе, охваченном зудом реформ. Кризис химической и нефтехимической промышленности, ликвидация важнейших институтов отраслевой науки является одной из тяжелейших потерь, понесенных нашей страной за время после распада СССР.
Кризисные явления не миновали и институты химического профиля Академии наук. За минувшие 20–30 лет не только существенно снизились объем и значимость исследований, но и стала утрачиваться накопленная за предыдущие десятилетия практика проведения ориентированных исследований, направленных на решение особо важных для страны задач.
Называя в числе причин этого такие факторы, как резкое снижение финансирования, старение и отток кадров, длительное отсутствие в стране четко сформулированной промышленной политики, мы не можем отрицать и немалой роли собственных недостатков и прямых огрехов. Развитие мелкотемья, часто почти лихорадочное цепляние за так называемые традиционные тематики, погоня за грантами поставили серьезные препятствия на пути объединения исследователей в творческие коллективы, способные решать крупные проблемы, сделало почти невозможным развитие новых направлений, диктуемых мировой ситуацией.
Наши затруднения с подготовкой кадров связаны не только с низкой стипендией аспирантов и штатными трудностями. Молодежь хочет получить квалификацию, связанную с мировыми технологическими приоритетами, приобрести знания и умения, с помощью которых она сможет быстро влиться в ряды тех, кто призвал себя решать самые насущные задачи по восстановлению и развитию отраслей производства, определяющих независимость и суверенитет страны.
Всегда ли в своем нынешнем состоянии институты РАН могут эти запросы удовлетворить? Вряд ли.
Ни в коем случае не затрагивая иные разделы научного знания, хочу остановиться только на химической проблематике. Остро назрела необходимость ее ревизии в институтах РАН. Убежден, что чем раньше мы, ныне действующие химики, проведем эту ревизию на основе анализа мировой ситуации и тех проблем, что накопила экономика нашей страны за 20 минувших лет, тем более уверенно и ответственно сможем приступить к главной нашей задаче – участию в восстановлении химического потенциала страны.
Какие бы невзгоды ни преследовали РАН, какие бы деформации и реформации она ни претерпела вследствие различных причин, она остается единственной структурой, способной возглавить движение за поднятие престижа России как страны – производителя высокотехнологичной продукции.
В этом движении все химические институты должны взять на себя следующие задачи:
– активное участие в разработке научной и промышленной политики страны в области химической науки, химической и биохимической технологии, материаловедения;
– неуклонное увеличение объема собственных исследований, ориентированных на такие проблемы государственной важности, как разработка химических технологий для нужд оборонных отраслей, обеспечение лекарственной и продовольственной независимости страны, создание новых материалов для энергетики, электроники и информационных технологий;
– подготовка высококвалифицированных кадров, которые смогут обеспечить форсирование ориентированных исследований в системе РАН, а также достойно работать в отрасли;
– опытно-промышленная реализация высоких технологий в виде мало- и микротоннажной продукции.
Необходим четкий план действий и срочные меры по подготовке кадров по следующим специальностям:
– химия и технология синтетических полимеров;
– новые процессы нефте- и газохимии;
– тонкий и промышленный органический синтез, в том числе основанный на гетерогенном и гомогенном катализе;
– каталитический и биотехнологический синтез биологически активных соединений;
– биоконверсия полисахаридов;
– фармакология.
В понятие подготовки кадров включаю также переподготовку, то есть перепрофилирование на более перспективные и важные тематики. В работы по созданию новых противовирусных, кардиотропных и психотропных препаратов.
Почему об этом мне приходится говорить столь горячо? Да потому, что весь научный мир считает близкой грядущую революцию в химии. Мы – молчок! Потому, что вместе с рядом крупнейших специалистов мира я считаю химию областью научного знания, принесшей наибольшие услуги и блага человечеству.
Не обижайтесь, коллеги, не имеющие отношение к химической науке, я знаю, это – так!
Для нынешней России понимание этого особенно важно. Не обратит она внимания на «распространение рук химии в дела человеческие» – быть ей сырьевым придатком тех стран, где сейчас не только все громче говорят о революции в химии, но и активно наступлению этой революции способствуют. Посмотрите на восточных гигантов. Никакое знание так жадно не впитывается ими, как химическое. Никаким технологиям с таким азартом и старанием не обучаются, как химическим. Япония, равная России по численности, судя по публикациям и патентам, превосходит Россию по численности химиков-исследователей в несколько раз.
Сейчас много говорят о природоподобных технологиях. И ни слова о химии. А ведь желуди природоподобных технологий растут на дубе химии. Неужели дадут волю тем, к кому когда-то с чисто русской прямотой обратился дедушка Крылов:
– Неблагодарная! – примолвил Дуб ей тут, –
Когда бы вверх поднять могла ты рыло,
Тебе бы видно было,
Что эти желуди на мне растут.
Михайло Васильевич Ломоносов выражался мягче: «Академия наук ясно видеть может, коль великого и нужного следствия к исследованию натуры и к приращению художеств без химических лабораторий она не имеет».n
Академик Г.А. Толстиков. Февраль 2013 года
Игорь Лалаянц 
